Livro de receitas da Dona Benta - Pão de Queijo do Rabicó

Turma: Planeta da Alegria

Turno: Tarde

EMEI Margarida Aurora

Professoras: Lisméia e Vanessa

Esta atividade faz parte do projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"

Livro de receitas da Dona Benta

      Muitos momentos das histórias do Sítio do Pica-pau Amarelo ocorrem na cozinha da casa da Dona Benta. Não são poucas as vezes em que delícias são preparadas ou, então, servidas aos personagens das histórias. Assim, surgiu a ideia de prepararmos algumas receitas com a turma e, a partir destas, construir um livro de receitas.

      Além da questão que nos remete às histórias do sítio, com o preparo das receitas, as crianças poderão desenvolver noções de medidas e quantidades, pois irão ajudar a medir e contar os ingredientes.

      A segunda receita que preparamos com a turma foi o Pão de Queijo do Rabicó.

                                 Pão de Queijo do Rabicó

Receita:

     1 caixa de creme de leite

     2 pacotes de queijo parmesão ralado

     2 copos de polvilho doce

     1 colher (café) de sal

Preparo:

     Misturar o creme de leite, o queijo ralado e o sal. Depois acrescentar o polvilho e amassar. Fazer as bolinhas, colocar em assadeira untada e levar para assar, por mais ou menos 40 minutos ou até dourar. 

Colocando os ingredientes na tigela:

                                                            

 Misturando a massa:

 Colocando o segundo copo de polvilho:

 Misturando mais um pouco:

Que queridos! Segurando a tigela para o colega com o braço quebrado.

 Segurando a tigela para o outro colega com o braço quebrado.

 Modelando as bolinhas:

  Prontos para ir ao forno:

 Hum, que delícia! Pão de Queijo do Rabicó prontinho.

 Vamos experimentar!

Projeto Sítio do Pica-pau Amarelo, continuação... A Cuca

Continuação das atividades do Projeto Sítio do Pica-pau Amarelo

Cuca

Pintando papelão para confeccionar o fantoche da Cuca:

                                                            

Coisa que sabemos sobre a Cuca:

¾    A Cuca é verde. Ela cozinha criança.(Bruna)

¾    Ela é um jacaré bruxa. (Manuela)

¾    Ela é uma jacaroa. (Bruna)

¾    Ela tem um rabo feio, a boca feia e faz comida feia. Quase pegou o Saci e botou no caldeirão pra fazer sopa e comer. (Manuela)

¾    A Cuca faz feitiço e sopa no caldeirão. (Andrey)

¾    A roupa é verde. (Augusto M.)

¾    Ela tem cabelo amarelo. (Yasmim)

¾    Ela tem um caldeirão bem grande. (Augusto F.)

¾    Ela mexe o caldeirão. (Gabriel M.)

¾    Ela se transforma em titia. (Bruno)

¾    Ela se transforma numa vovó. (Augusto M.)

¾    Aí ela usa roupa preta. (Adilson)

¾    Ela deu umas flores pra Narizinho que aí virou pedra e a Emília deu um chute. (Manuela)

¾    O Saci é amigo da Cuca, mas ele rouba os feitiços dela. (Héric)

¾    Ela toma banho de lama. (Augusto F.)

O fantoche da Cuca pronto:

                                                             

Livros do Projeto "Quem sou eu?"

Livros usados no Projeto "Quem sou eu?"

       Os livros infantis a seguir, foram usados dentro do projeto "Quem sou eu?, que está sendo desenvolvido com a turma Planeta da Alegria (Pré-escola, 4 a 5 anos), da EMEI Margarida Aurora, no turno da tarde.

Diversidade

      A partir da história deste livro, realizamos uma atividade de pintura com tintas e colagem, onde cada criança representou, através da pintura, uma pessoa. No final, obtivemos uma diversidade muito grande de pessoas pintadas, cada uma com as suas características, enfatizando a importância do respeito à diversidade. Esta atividade está mais completa na postagem Diversidade.

Tanto, tanto!  

      Este livro é bastante interessante, pois no desenrolar da história, há algumas falas que se repetem, permitindo que as crianças participem, durante a leitura da mesma. Após a leitura foi realizada uma interpretação oral da mesma com a turma.

Rolim                                                            

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       Após a leitura desta história de Ziraldo, cada criança colocou um nome no seu próprio umbigo e socializou com os colegas.

Sai sujeira!

      A partir da leitura deste livro, levantamos a questão da importância dos bons hábitos de higiene, com a turma.

Os dez amigos    

      Após a leitura da história, realizamos uma interpretação oral com as crianças, relembrando o nome dos dedos da história e suas características. Também fizemos o "carimbo" das mãos com tinta, aproveitando para incentivar as crianças a contarem seus dedos. Após, as crianças   desenharam rostinhos nos dedos (das mãos carimbadas), representando os personagens da história.

O joelho Juvenal

       Fizemos a leitura do livro para a turma e após uma interpretação oral no grande grupo. As crianças também puderam colocar se já machucaram/ralaram seu joelho como acontecia com o da história.