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domingo, 29 de março de 2015

Esperando o Coelho

Turma Planeta da Alegria (tarde) - Pré-escola A (4 a 5 anos)
EMEI Margarida Aurora
Educadoras: Lisméia e Lourdes ou Patrícia

A turma colocou a mão na massa, ou melhor, na tinta, para confeccionar os ninhos de Páscoa.

















 Ninhos prontos...só a espera do Coelho!



Projeto "Quem sou eu?" 2015 - parte 1

Turma Planeta da Alegria (tarde) - Pré-escola A (4 a 5 anos)
EMEI Margarida Aurora
Educadoras: Lisméia e Lourdes ou Patrícia

      Como já coloquei em outras oportunidades, por ainda não conhecer bem a turma no início do ano, gosto de começar com este projeto, pois através das atividades deste, consigo conhecer um pouco da história de cada uma das crianças, os seus gostos, preferências e aquilo que já conhecem. Por outro lado, as crianças também conseguem conhecer mais seu corpo, um pouco da sua história, diferenciar e respeitar gostos e opiniões, enfim conseguem se perceber como um ser único, para que em um processo permanente aconteça a construção de sua identidade.

Brincadeiras:
Passa a bola
"Passa, passa 
Passa a bola
Quem ficar com essa bola 
O seu nome vai falar."





Vocês conhecem?
Vocês conhecem a (nome da criança)?
Vocês conhecem o (nome de outra criança)?
Quando eles estão com frio
Pulam para se esquentar.
Pula (nome da criança)
Pula (nome da outra criança)
E agora eles vão se sentar.



Cabeça, ombro, joelho e pé
"Cabeça,ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé."
(Enquanto cantam vão tocando a respectiva parte do corpo. Uma das partes (combinar antes), não deve ser pronunciada, apenas tocada).



Atividade com a ficha do nome - identificando a ficha com seu nome
      O nome é a forma de identificar as pessoas e é, provavelmente, a palavra mais conhecida e significativa para a criança. Além disso, oferece uma série de informações a criança, como por exemplo, quantidade de letras, posição das mesmas, entre outras.
















Nossa! Como já crescemos....
         Observamos os bebês pela janela do berçário e conversamos sobre as características dos mesmos, comparando com as das crianças da turma. Percebemos que já mudaram bastante. Também li em grande grupo, os pequenos textos escritos pelos pais, com algumas percepções destes sobre seus filhos quando eram bebês. Além disso, cada criança trouxe uma foto de quando era bebê. A partir dessas informações, cada uma desenhou-se bebê.
Painel com as fotos das criança quando eram bebês.
Quando bebê, eu era assim...
Quando bebê, eu era assim...

Cantamos a canção "Eu era assim" de Bia Bedran.






Desenho a partir de foto do rosto...