Projeto "Quem sou eu?" 2014

Turma Planeta da Alegria (tarde) - Pré-escola A (4 a 5 anos)

EMEI Margarida Aurora

      Como ainda não conheço bem a turma no início do ano, gosto de começar com este projeto, pois através das atividades deste, consigo conhecer um pouco da história de cada uma das crianças, os seus gostos, preferências e aquilo que já conhecem. Por outro lado, as crianças também conseguem conhecer seu corpo, um pouco da sua história, diferenciar  e respeitar gostos e opiniões, enfim conseguem se perceber como um ser único, para que em um processo permanente aconteça a construção de sua identidade.

Atividade com a ficha do nome - identificando a ficha com seu nome

      O nome é a forma de identificar as pessoas e é, provavelmente, a palavra mais conhecida e significativa para a criança. Além disso, oferece uma série de informações a criança, como por exemplo, quantidade de letras, posição das mesmas, entre outras.

Continua...

Turma Planeta da Alegria 2014 - 1º dia

O Poema
          Após as apresentações, foi feita  a leitura do poema As borboletas. A partir dessa leitura conversamos sobre as diferenças entre as crianças, cada uma com suas características, gostos, preferências, assim como as borboletas, mas todas belas.

AS BORBOLETAS
                                Vinicius de Moraes
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas 
Borboletas

Borboletas brancas
São alegres e francas.

Borboletas azuis
Gostam de muita luz.

As amarelinhas
São tão bonitinhas!

E as pretas, então
Oh, que escuridão!

  A Caixa  
 Todos estavam curiosos em relação ao conteúdo, sendo que várias hipóteses foram levantadas...

O conteúdo da caixa...

Na caixa haviam borboletas (corpo feito de pirulito). Cada criança escolheu uma para dar para um coleguinha, lembrando que cada criança poderia receber apenas uma borboleta.

Projeto "Tiranossauro Rex e os dinossauros" - Parte 16

Levando o mascote Esteguinho para visitar a família...
Esta atividade de levar o mascote para casa, partiu da ideia de uma das crianças, mas como o ano letivo chegou ao fim, infelizmente algumas crianças não puderam levar o Esteguinho.

O Diário do Esteguinho
Neste diário os familiares registravam como foi a passagem do Esteguinho na casa e no dia seguinte era feita a leitura para a turma. Além disso, a criança relatava aos colegas como foi a visita do Esteguinho na sua casa.

Levando o Esteguinho...